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抓改革创新 ?促特色培训 ——亚游下载|HOME创新开展主体班培训效果好

A-A+ 上载时间:2018-06-06??来源:中共亚游下载|HOME ??编辑:中共亚游下载|HOME

2018年6月初以来,中共亚游下载|HOME认真组织开展全县干部上半年主体班培训,历时一个月。这期主体培训班在借鉴以往办学经验的基础上,抓改革创新,促特色培训,课程设置有了新变化,学员管理有了新进展,办学特色更加鲜明,培训成效更加突出。具体体现在“高、全、活、严”四个方面:

特色之一:规格高

县委对这次培训班非常重视,规格较高。一是授课教师的职务高。县委书记、党校第一校长杭莺亲自带头上讲台,给主体班学员讲第一课;县纪委书记、县委组织部长、县委统战部长3名县委常委抽出时间到党校为学员授课,与学员开展交心谈心;同时还聘请了咸宁市委党校的有关领导和教授来校讲课。二是学员的层次高。科级班的学员都是县直单位副科级以上党员干部,并且很多都是单位的副职干部;股级班的学员都是由各单位推荐、县委组织部审核同意的,他们大都是比较年轻、具有大学本科以上学历、在单位表现较好、有一定培养前途的干部。

特色之二:内容全

主体班紧紧围绕“党校姓党”这一主题,本着“缺什么补什么”的原则,共开设了25个专题课程。在培训内容上精心设计,周密安排,做到理论要求、组织需求、岗位需求和学员需求的有机统一。

一是突出理论教育。重点开设了习近平中国特色社会主义思想、从习近平用典谈治国理政的中国智慧、全面依法治国、中国宪法的变迁、《中华人民共和国监察法》、做好新时代统战工作、增强“四个自信”、新时代党的建设新要求、中国乡村振兴之路、生态文明建设、工匠精神等专题。帮助学员全面系统掌握党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质和实践要求,引导学员坚定理想信念,增强“四个意识”、“四个自信”,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

二是突出党性教育。重点开设了新《党章》、推进从严治党向纵深发展、不忘初心、牢记使命专题教育、培育和践行社会主义核心价值观等专题;在培训过程中,他们还安排开展了党性分析,到铜钟乡坳上村参观新农村建设和党建工作,到金塘镇畈上村陈寿昌烈士陵园开展革命传统教育,回顾历史,缅怀先烈;组织学员观看了《厉害了,我的国》、《迷失》、《不忘初心,警钟长鸣》等教育片,观看后组织开展了讨论并撰写体会文章,强化学员爱国主义情怀和廉洁从政意识,增强了学员的党性观念和政治意识。

三是突出能力培养。为提升干部的综合能力素质,主体班特意开设了文化中国与文化自信、金融知识、崇阳工业认识与展望、怎样当好乡镇基层干部、群体性事件的防范与处置、深化改革、精准扶贫、精准脱贫工作等专题。让学员们了解中国传统文化,树立文化自信,掌握相关的业务知识,增强了培训的针对性和实用性。

特色之三:形式活

以激发学员思维为目标,开展教学改革创新,采用灵活多样的教学方法,活跃课堂气氛,调动学员参与课堂教学的积极性主动性,进一步增强培训效果。一是课堂互动。在授课过程中,讲课老师向学员现场提问解答,进行课堂互动;结合“全民阅读”活动,组织举行了“谈对我产生深刻影响的一本书”为主题的“文化微讲堂”,有12名学员代表到讲台上交流各自读书体会,老师现场进行点评,激发了学员学习积极性,增强了学员的参与意识,也给学员提供了一个展示自我的平台。二是模拟教学。开设了一次模拟法庭教学活动,通过让学员们自己扮演审判长、原告和被告、申诉代理人等角色,熟悉了解相关司法程序,强化法治意识和公正执法观念,反响良好。三是社会实践。组织两个班101名学员,分成12个组,分赴全县12个乡镇开展社会实践、调查研究活动。学员们围绕乡村振兴战略、发挥地方优势推进绿色崛起、农村基层党建、精准扶贫、精准脱贫等课题,进行了深入的调查研究,各组都写出了具体的调研文章,有的文章还有一定的深度和见解。优秀的调研文章在《学习简报》上刊登,对反映出来有价值的意见建议综合后向有关领导和乡镇反馈,做好调研成果的运用。达到了大兴调查研究之风,促进学员在实践中思考问题的目的。四是拓展训练。通过开展学员户外拓展训练活动,增进学员的相互了解,培养了大家的团结协作精神,激发了学员的学习热情。五是学习竞赛。本期主体班的同学素质较高,学习热情高。股级班的全班同学发起,向局级班的老大哥们发了挑战书,开展“比学习、比党性、比纪律、比作风、比廉政”的竞赛活动,局级班学员们积极应战,赛出了激情,赛出了风貌,赛出了质量,赛出了效果,开辟了主体培训班的新局面;六是体育比赛。培训期间,组织两个班的学员进行了篮球比赛,做到张弛有度,活跃了学习气氛,增进了彼此友谊。

特色之四:管理严

为加强对主体班学员的管理,县委党校狠抓学风建设。入学初进行入学考试;毕业时开展毕业考试,两次测试分数均上报给县委组织部和县委主要领导,检验培训成效。制订了一系列管理制度,帮助学员树立了良好的学习风气,打造学员管理升级版,切实保障主体班的培训实效。

一是严格请销假和考勤通报制。学员确实有事需请假的,一天以内报党校常务副校长审批,一天以上的报组织部审批,并由单位出具书面证明。每周一对上周的考勤情况进行通报公式。二是建立上课签名和立牌听课制。每位学员座位上竖立学位牌,以警醒提示学员按时到课,也便于监督检查;每位学员在上课前10分钟到校签名,以保证学员自始至终到校上课。三是实行百分制量化考评管理。制订了《学员考核量化评分细则》,在开班之初就发给了每位学员,细则对听课笔记、讨论交流、党性分析、课堂纪律和考勤等内容都作了详细的规定,培训结束时,根据给每位学员的表现,对照量化评分细则打出相应的分数,并作为评选优秀学员的主要依据。四是严格培训纪律加强党风廉政建设。开学初进行入学教育,强调重申主体班培训纪律要求。要求学员遵守课堂纪律做到“三无”:无烟味酒味、无手机铃声、无交头接耳行为;在培训过程中要求学员们做到“两个管住”:管住嘴,不准学员与学员之间、学员与老师之间相互吃请,出入营业性的娱乐场所;管住腿,除了学校统一组织的现场教学活动,不准学员以外出参观考察的名义游玩。

学员们普遍反映,通过一个月的主体班培训,学习夯实了理论基础知识,锤炼了党性,提升了能力素质,收获满满。县国税局学员蔡文龙深有感触地说:“我是五十多岁的老同志,离退休不远了,本来我是不愿意来党校参加培训的,来了也就想敷衍一下完成任务。但现在感觉很有收获,很有必要,思想上从抵触到享受,感谢组织,感谢党校!”

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